为了更好地学习和理解《3—6岁儿童学习与发展指南》，有效提高西华大学幼儿园的保育教育质量，保障幼儿身心健康成长，我园于2019年4月23、24日分别进行了中班、大班公开教学观摩活动。
课前，狄泉伶和罗朝霞两位老师作了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课。在课堂环节中，狄泉伶老师的课堂教学内容是《职业神秘箱》，她让孩子们感受神秘箱子里的工具来猜测职业，引导孩子们认识不同职业使用的工具，了解其用途，进一步提高对不同职业的兴趣。罗朝霞老师的课堂教学内容是《我会算钱》，通过有趣的游戏方式让孩子们认识10元以内的钱币，并能进行10元以内的钱币换算。在户外运动环节中，狄泉伶老师设计了“我是小厨神”的游戏，让孩子们能清楚的辨别蔬菜，了解生活中的点点滴滴，也增强了孩子之间团结互助的精神。而罗朝霞老师组织开展了“好忙的送货员”的游戏让孩子学习运球方法，锻炼了孩子们的身体，培养了孩子的协调能力。本次公开教学，两位老师大胆的加入了自己的想法和创意，将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究，教学方法也呈现出多元化的特点。孩子们对课堂的内容都表现出浓厚的兴趣，十分积极活跃，两位老师以兴趣带动课堂气氛,让孩子在快乐中学习。
通过对活动现场的观摩，听课教师对两位老师的教学过程、幼儿游戏常规的养成等方面有了直观的感受与了解。4月24日下午，我园全体教师进行了评课大会。会上大家各抒己见，既肯定了两位老师的优点和长处，同时也指出了两位老师在教学中存在的问题。相信通过这次公开教学观摩活动，不仅能促进了教师之间的交流与学习，还能激发教师互助学习研究的热情，更能提高全园教师的教育教学水平。（张云茜撰稿）
