为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断拓展家园互动的新思路，更好地实现家园共育，西华大学幼儿园组织开展了一次家长进课堂活动。
4月10日下午和11日下午西华大学幼儿园迎来了一位特殊的老师，他是大二班陈思竹的爸爸，他分别组织大一班、大二班和中班的孩子们进行了一场生动、有趣的化学实验活动。活动还邀请了小班、中班的部分家长和西华大学人文学院学前教育专业大一的部分学生。
陈思竹的父亲陈明军老师来自西华大学理学院，为了此次趣味实验活动，陈老师精心设计、认真准备，他化妆成魔法师，用讲故事的方式把化学实验呈现在小朋友面前，极大的激发了孩子们对事物变化的规律、特点产生兴趣和探究的欲望。“魔法师”陈老师带来了几瓶神奇的无色墨水，他先用毛笔蘸着这些墨水在白纸上现场作画，水干了之后，孩子们看到的就是一张白纸，接着“魔法师”陈老师用一种神奇的药水朝白纸上一喷，奇迹发生了：白纸上顿时呈现出一幅美丽的图画，画里有新的房子、渔船，和“魔法师”所讲故事里的小女孩心中的美景一模一样。孩子们都十分激动，他们见证了白纸上的图画从无到有的过程。樊宸屹小朋友好奇地问：“魔法师叔叔，我好想知道你的瓶子里究竟装的是什么呀？”魔法成功地激起了孩子们对周围的事物、现象的好奇心和求知欲。“魔法师”陈老师给孩子做了简单的解释，也给孩子讲了一番道理：小朋友们，你们要实现自己的梦想，就需要努力学习科学文化知识，提高自身的本领，这样就可以靠自己创造从无到有的东西！活动后，人文学院学前教育专业的学生们表示此次活动非常有意义，她们希望有机会能参加西华大学幼儿园更多的活动。
通过开展此次家长进课堂活动，让家长积极主动参与幼儿园管理，使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者。本次活动不仅让家长走进了幼儿园，也让家长感受到参与孩子们活动中的快乐，同时也拓展了幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，为家园共育搭建了很好的交流平台。今后我们将会充分利用家长这个丰富的教育资源，充分调动更多家长的积极性，形成更有效地家园互动。让孩子们获得更多的知识技能，拓宽视野，增长能力，提升素养，促使孩子全面发展、健康快乐成长！（张云茜撰稿）
