为深入贯彻高校工作“三全育人”的工作要求，积极落实以学生为中心，为师生服好务的工作宗旨，切实提高宿管中心员工的工作水平。7月7日上午，学校心理健康教育中心组织刘英华老师、杨科老师为学生宿舍管理人员开展了一次学生宿舍管理员初步识别心理异常学生的技能培训，心理健康教育中心主任王强主持培训活动。
培训中刘英华老师介绍了目前大学生心理危机的现状，学生常见的风险信号以及宿舍管理员应如何识别大学生的心理危机的方法。宿舍是学生生活的主要场所，也是学生心理问题表现比较集中的地方，希望宿管管理员能够掌握基本的心理健康知识，日常工作中对待每个学生，要保持柔软，全方位关注、理解学生。在平时与学生的接触过程中，带着关爱沟通，要有初步识别和判断心理危机的能力，以及遇到突发危机情况应该如何处理的一些基本知识。
杨科老师，通过学生肢体动作的心理分析，帮助大家进一步识别有心理危机的学生的各种肢体表现形式，从而能够发现学生心理异常情况并有助于进行干预、调整和治疗。同时组织大家开展了系列肢体体验游戏，引导宿舍管理员通过动作来体会学生动作中所表现的心理语言。并结合实际案例，深入浅出地讲解了学生常见的心理危机行为表现和发展规律，针对学生心理危机的识别方法提出了相应的预防、应对措施。
参加培训的宿管中心工作人员表示，要认真落实本职工作，在工作中更好地融合“服务、管理、育人”于一体，多注重细节，多关爱学生，为学生提供更专业、更贴心的宿舍管理服务。（张芯萌撰稿）