为帮助大班家长树立科学的幼小衔接理念，精准解决孩子入学适应难题，凝聚家园校协同育人合力，6月10日下午，西华大学幼儿园在第四教学楼4A203室成功举办幼小衔接专题讲座。本次讲座特邀成都市优秀科研课题研究人员、金牛教育专家、金牛区家庭教育学会特聘讲师李瑾老师主讲，全园70余名大班家长到场聆听学习。
讲座伊始，李瑾老师以“什么是幼小衔接”为核心设问，引发家长深度思考，带领大家重新认知幼小衔接的核心本质。她强调，幼小衔接绝非超前的知识灌输，而是幼儿在社会性发展、心理状态、身体素质、生活经验等多个维度，连续、渐进、自然的成长过渡，是孩子成长路上至关重要的衔接阶段，为整场讲座奠定了科学、正向的教育基调。
讲座过程中，李瑾老师结合丰富鲜活的一线教育案例，搭配通俗易懂的专业理论，从三大核心板块展开细致讲解。她全面对比了幼儿园与小学在培养目标、课程设置、作息安排等方面的核心差别；深入剖析了一年级新生入学后普遍出现的注意力不集中、作息紊乱、规则意识薄弱等问题及成因；同时，针对性提出家庭、幼儿园、小学三方共育策略，从培养孩子生活自理能力、养成规律作息习惯、搭建良好亲子沟通模式等多个方面，为家长提供了可落地、可操作的幼小衔接指导方法，助力孩子平稳过渡小学生活。
讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅、豁然开朗，深刻意识到幼小衔接重在良好学习习惯、行为习惯和积极心态的培养，今后将积极与园所、学校携手，用心陪伴孩子从容、自信地迈入小学生活。（高冰撰稿）
责编：兰 利
编审：梁 好