近日，幼儿园组织教师召开“学习雷锋∙文明礼貌”主题教研活动，围绕活动主题总结雷锋周实践经验，深化文明礼貌月课程设计，共研习惯养成教育新路径。
活动在教师手势舞《学习雷锋好榜样》中温馨开场。在“我心中的雷锋”分享环节，教师们讲述雷锋故事，感悟“螺丝钉”精神，纷纷表示要将奉献与爱心融入幼教岗位。
立足上周“学雷锋主题周”养成教育实践，教师们深入复盘。保教主管充分肯定各班在“角色扮演”“榜样示范”“家园共育”等方面的活动成效，同时剖析了活动形式及环境创设中的不足，强调学雷锋要常态化，避免“三月来四月走”。
作为三月“文明礼貌月”习惯养成课程的重要环节，本次教研重点探讨了如何将文明礼貌渗透至一日活动中。老师们在思维碰撞中达成共识，从五个方面梳理出实施策略：渗透生活环节，引导礼貌用语成自然；渗透游戏活动，在体验中学会合作分享；渗透环境创设，营造无声育人氛围；渗透教师言行，以榜样力量浸润童心；渗透家园协同，让礼貌教育延伸至家庭。以上策略将有机融入基础课程，进一步推进幼儿园课程园本化建设。发布
本次教研为“文明礼貌习惯养成月”及后续工作厘清了方向。幼儿园将持续推动策略落地，让雷锋精神与文明礼貌如春风化雨，滋养幼儿健康成长。（高冰撰稿）