3-6岁孩子的安全教育不可或缺。怎样为孩子们的健康成长筑牢第一道防线，让安全教育真正“活”起来，将安全意识扎根在孩子们心间？4月7日上午，幼儿园教师聚焦《当意外发生时——浅谈幼儿园安全教育》的主题，开展安全教育专题教研活动。
老师们充分研究幼儿安全方面的实际案例，从后果着手复盘演推有关安全事故发生的前因后果、可介入干预的最佳时机和手段等，有针对性地展开了幼儿安全教育方案的详细设定研讨，力求做到融入教学、家园协同，可操作、易实现、受欢迎，能够有效把控安全事故风险，共同为孩子们营造一个更加安全、健康的学习环境。
一是打造趣味课堂。将交通安全、消防安全等知识融入游戏和角色扮演，让孩子们在轻松的氛围中掌握安全知识。例如，通过“小小交通城”的游戏，让孩子们在模拟的街道和交通运行环境中，扮演交警、驾驶员和行人，学习道路交通规则；组织“消防小英雄”的角色扮演，教会孩子们在模拟火灾场景中冷静应对，准确拨打119电话和掌握正确逃生技能。
二是抓实日常行为养成。入园晨检时要适时普及勤洗手、
挑食等生活习惯，户外活动时要提醒安全注意事项和危险伤害后果，让安全意识融入孩子们的日常行为，不断培养孩子良好生活和行为习惯，引导孩子们更关注身体健康和自身安全。
三是营造环境氛围。在教室张贴安全标识和图片，在公共区域设置安全插画宣传栏，课间广播播放安全故事和儿歌，营造安全文化氛围，让安全理念潜移默化地植入孩子心灵。
四是强化家园协作。幼儿园及时向家长推送安全贴士，协助家长增强安全教育意识，并在日常生活中以身作则，经常性和孩子一起排查家庭安全隐患，增强孩子的安全意识和自我保护能力，不断强化安全教育的常态、贯通和实效性。
我们相信，通过幼儿园的持续努力，孩子们将会在更加安全、健康、和谐的环境中快乐成长，茁壮成才。（周婷婷撰稿）