初冬有暖阳，求索在路上。为全面贯彻党的教育方针，帮助新教师积极适应新岗位，促进教师专业发展，巩固“和谐、包容、积极、向上”的校风、“爱岗、爱生、敬业、乐业”的教风和“乐学、善学、探索、求新”的学风。附属实验学校于2023年秋季组织开展“以老带新”教学研究活动。
3名不同学段、不同学科的骨干教师先后为新教师提供教学展示课，老教师一堂堂精彩纷呈的课堂示范，展现出扎实的教育教学基本功。4名新教师在老教师的悉心指导下，在组内教师的积极建议下，精心构思授课内容，创造性探索不同学情下的教学设计建构，分别上了汇报课，展现了各具特色、不同教学风格的课堂教学模式。
附属实验学校始终重视师资队伍建设，注重新教师培养，本次“以老带新”教学研究活动，给新老教师们提供了一次珍贵的学习与交流机会，既为新教师发展提供了可参考、可借鉴的榜样，也为老教师提供了探索创新的参考新路径、新方案。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。坚守教育初心的全体教师，新学年定会不负光阴，砥砺前行，携手开创学校更美好的新篇章。（刘梦琦撰稿）